官方微信

落实“十四五”规划,教育若何发力?

【阅读字体: 】      宣布时候:2021-04-01      来历:中国教育报

  教育是最大的民生。“十四五”时期教育路若何走,干系千家万户。将来5年教育成长的思绪是甚么?底子教育、职业教育、高档教育若何向高品质迈进?

  明天,国务院新闻办召开宣布会,教育部副部长宋德民先容教育系统贯彻落实“十四五”规划,加速扶植高品质教育系统有关情形,教育部相干司局担任人对教育热门作了回应。

  加倍凸起高品质成长主题

  落实“十四五”规划,扶植高品质教育系统,教育部的根基思绪是甚么?

  宋德民先容,教育部有4个方面的根基思绪,即以树德树报酬底子使命、以鞭策高品质成长为主题、以深切供应侧布局性鼎新为主线、以鼎新创新为底子能源。

  在落实树德树人底子使命进程中,要对峙“一个标准”,构建“两个系统”,深切“三全育人”,落实“五育并举”。

  对峙“一个标准”,即把树德树人的效果作为查验学校统统使命的底子标准。构建“两个系统”,一是大中小一体化的思政使命系统,二是学校家庭社会协同育人系统。深切“三全育人”,即深切全员、全进程、全方位育人。落实德智体美劳“五育并举”,下大气力培育先生爱国情怀、社会责任感、创新精力、理论才能,增进先生综合本质周全晋升,成为担任民族回复大任的时期新人。

  “现今在开启中华民族巨大回复新征程的主要汗青时期,教育的主要位置加倍凸起,鞭策高品质成长这一主题加倍凸起,以是‘十四五’时期把鞭策高品质成长作为根基主题。”宋德民说。

  详细而言,一是构建优良平衡的根基大众教育办事系统,鞭策从学前到高中阶段教育品质全体晋升,对峙教育公益性准绳,鼎力鞭策根基大众教育均等化,实在保障坚苦群体受教育权力。

  二是构建支持技术社会扶植的职业技术教育系统,鼎力鞭策产教融会、校企协作,遍及实行“1+X”证书轨制,增强“双师型”教员培育,实在增强职业技术教育顺应性。

  三是构建开放多元的高档教育系统,优化布局、强化内在,不时进步高档教育进步化成长程度。

  四是完美办事全民毕生进修的教育系统,多渠道扩展毕生教育资本,更好知足差别群体多元化进修需要。

  办事成长晋升教育供应程度

  “以深切供应侧布局性鼎新为主线”是教育系统落实“十四五”规划,扶植高品质教育系统的思绪之一。

  宋德民先容,以办事国度成长为导向,重点晋升4个方面的教育供应程度,一是晋升人才供应程度,优化高档教育学科专业布局,深切人才培育形式鼎新,加速重点范畴急需紧缺人才培育。深切职业教育产教融会、校企协作,鼎力培育技术技术人才。

  二是晋升高校科技创新程度,构建高校科技创新系统,周全晋升高校原初创新才能,鞭策产学研用深度融会,助力国度科技自主自强。

  三是晋升办事地区成长才能程度,实行村落教育复兴打算,完美地区教育成长系统体例机制,进一步减少城乡、地区教育差异,为新时期实行村落复兴计谋和地区协同成长计谋注入新动能。

  四是晋升教育对外开放程度,优化教育对外开放环球布局,深切中外人文交换,深切到场环球教育办理。

  宣布会上,宋德民回应了“十四五”时期,若何进步“双一流”高校的底子进修和创新才能的题目。

  “意甲网投盘口要出力增强底子进修,深切鞭策高档学校底子进修珠峰打算,完美前沿进修中间布局扶植,构造高程度进修团队展开前瞻性底子进修。”宋德民说,要出力增强关头焦点技术攻关和供应才能,扶植一批集成攻关大平台,另外还要出力深切科研评估鼎新。

  聚焦重点范畴鼎新创新

  “以鼎新创新为底子能源,聚焦教育成长的重点范畴、关头关键,鼎力鞭策有重点的鼎新创新。”在谈到扶植高品质教育系统的根基思绪时,宋德民说。

  一因此构建中国特点天下程度的教育评估系统为牵引,动员当局办理、学校办学、考试招生、人才培育等范畴鼎新获得本色性停顿。

  二是周全深切新时期教员步队扶植鼎新,周全完美师德师风扶植、教员办理和成长的政策系统,扶植一支无力支持教育高品质成长的高本质专业化创新型教员步队。

  三是鞭策信息化时期教育创新,实行教育新基建工程,鼎力开辟优良数字教育资本,增进新技术与教育讲授深切融会,培育教育高品质成长新动能。

  四是鼎新完美教育经费利用办理轨制,完美教育投入保障机制,优化教育投入布局,进步经费利用效益。

  五是周全增强党对教育使命的带领,这是完成教育高品质成长的底子保障。

  在回覆记者发问时,宋德民对“十四五”时期教员步队扶植题目作了先容。

  “教育部将聚焦高品质教员步队扶植,成立以师范院校为主体、高程度综合大学到场、优良中小学幼儿园为理论基地,开放、协同、联动的教员教育系统。”宋德民说。

  为此,教育部将鼎力鞭策进修生条理教员培育,启动国度优异乡村教员定向培育打算,扶植国度教员教育鼎新实验区,指导师范院校把办妥师范教育作为第一职责,鞭策师范专业特点成长、寻求出色。

    《中国教育报》2021年04月01日第1版 版名:要闻