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2021年度天下教育学习规划课题报告告诉布告

【阅读字体: 】      宣布时候:2021-02-09      来历:全规办

  

  经天下教育学习规划带领小组核准,现予宣布《国度社科基金教育学2021年度严峻投标和重点课题指南》,并就做好2021年度天下教育学习规划课题报告使命的有关事变告诉布告以下:

  一、报告天下教育学习规划课题的指点思惟是,高举中国特点社会主义巨大旗号,以马克思列宁主义、毛泽东思惟、邓小平现实、“三个代表”主要思惟、学习成长观、习近平新时期中国特点社会主义思惟为指点,深切贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,周全贯彻落练习近平总布告对于教育的主要阐述和天下教育大会精神,对峙束缚思惟、脚踏实地、与时俱进、求真务虚,对峙以严峻现实题目为主攻标的目的,对峙根本学习和应用学习偏重,阐扬天下教育学习规划课题的树模指点感化,加速构建中国特点教育学习系统,为党和国度使命大局办事,为繁华成长教育学习办事。

  二、报告天下教育学习规划课题,要表现光鲜的时期特点、题目导向和创新认识,出力推出表现国度水准的学习功效。根本学习要紧密亲密跟踪国际外学术成长和学科扶植的前沿和静态,出力推动学科系统、学术系统、话语系统扶植和创新,力图具备首创性、开辟性和较高的学术思惟代价;应用学习要安身党和国度奇迹成长须要,聚焦教育成长中的全局性、计谋性和前瞻性的严峻现实与现实题目,力图具备现实性、针对性和较强的决议打算参考代价。

  三、课题请求人须具备以下前提:遵照中华国民共和国宪法和法令;具备自力展开学习和构造展开学习的才能,能够或许或许承当本色性学习使命;国度严峻和重点课题请求人须具备正高档专业技术职称(职务),能够或许或许担当起课题学习现实构造者和指点者的责任;国度普通课题请求人须具备副高档以上(含)专业技术职称(职务)或博士学位。不具备副高档以上(含)专业技术职称(职务)或博士学位的,能够或许请求国度青年课题、教育部重点和教育部青年课题,不须要专家信面保举。国度青年及教育部青年课题请求人的春秋均不跨越35周岁(1986年4月9日以后诞生)。课题构成员须征得自己赞成并具名确认,不然视为违规报告。请求人能够或许按照学习的现实须要,接收境外学习职员作为课题构成员到场请求。整日制在读学习生不能请求。在站博士后职员都可请求,此中退职博士后能够或许从地点使命单元或博士后使命站请求,全脱产博士后从地点博士后使命站请求。

  四、课题请求单元必须合适以下前提:在相干范畴具备较薄弱的学术资本和学习气力;设有科研办理的本能机能部分;能够或许或许供给展开学习使命的须要前提并许诺诺言保障。以兼职职员身份从所兼职单元报告天下教育学习规划课题的,兼职单元须考核兼职职员正式聘请干系的实在性,承当名目办理职责并许诺诺言保障。

  五、本年度拟设国度严峻投标和重点(含严峻和重点的拜托名目)课题多少,对教育成长中呈现的一些严峻题目疾速作出反应,为党和当局高层学习决议打算实时供给政策倡议。每一个选题准绳上只建立1项课题立项。拜托课题的学习内容及课题承当者由天下教育学习规划带领小组肯定。

  六、本年度持续设立国度社会学习基金教育学西部名目。该名目用于帮助在西部地域使命的教育学习职员,重点环绕西部教育鼎新和成长中的严峻现实和现实题目展开学习,更好地办事西部教育和社会成长。西部名目设国度普通和国度青年课题,与年度名目一起报告评审,报告时无需零丁申明为西部名目,帮助强度和请求与国度普通和国度青年不异,其办理方法按天下教育学习规划的国度普通或国度青年的课题办理请求实施。

  七、本年度设立港澳教育学习专项课题,学习经费由相干部委、教育部司局供给,其构造报告方法、帮助力度与天下教育学习规划教育部课题请求不异。本年度专项课题包含教育部重点和教育部青年两个级别,学习年限均为1年,学习功效请求提交决议打算征询报告和学习报告。请求者可针对港澳教育中的重点题目自拟课落款称停止报告。

  八、本年度只设国度严峻投标和重点课题指南,其余种别课题不设指南。报告严峻投标和重点课题的,其称号须与指南对峙分歧,不得自行变动或增加副标题;严峻投标课题需到场现场辩论,不到场辩论视为主动抛却。流标的严峻和重点课题,能够或许经由过程拜托情势停止学习。其余种别课题由请求人自拟课落款称,鼓动勉励展开反应国度须要和国际趋向的前瞻性、创新性课题学习。自拟课落款称的表述应学习、松散、范例、扼要,防止引发歧义或争议。

  九、天下教育学习规划触及14个学科。遵照《请求书》列出的学科分类代码填写响应学科,跨学学习习课题要以“接近优先”准绳,挑选一个为主学科报告。国防军事教育课题报告评审使命由三军军事教育学习规划办公室担任另行构造。

  十、本年度天下教育学习规划课题持续实施限额报告,限额目标另行下达。各省级教育学习规划带领小组办公室、教育部直属高校和部内司局、直属单元要出力进步报告品质,恰当节制报告数目,出格是要削减同类选题反复报告。

  十一、报告课题的帮助额度为:国度社会学习基金教育学严峻投标课题为60万元、重点课题为35万元、普通课题为20万元、青年课题为20万元、西部课题为20万元。教育部重点课题为5万元、青年课题为3万元。请求人要按照《天下教育学习规划课题功效判定结题细则》和《国度社会学习基金名目资金办理方法》(详见我办网站)的请求,肯定报告课题种别,并按照现实须要体例学习公道的经费估算。

  十二、天下教育学习规划课题的实现时限,国度严峻投标、重点课题准绳上请求在2年内实现;其余种别课题根本现实学习普通为3-5年,应用对策学习普通为2-3年。

  十三、为防止一题多报、穿插请求和反复立项,确保请求人有充足的时候和精神处置课题学习,对课题请求作以下限制:(1)课题担任人同年度只能报告一个天下教育学习规划课题,且不能作为课题构成员到场其余天下教育学习规划课题的请求;课题构成员同年度最多到场两个天下教育学习规划课题请求;在研国度级名目的课题构成员最多到场一个天下教育学习规划名目请求。(2)在研的国度社会学习基金名目、国度天然学习基金名目、天下教育学习规划课题、教育部人文社会学习课题及其余国度级科研名目的担任人不能请求新的天下教育学习规划课题(结题证书标注日期在2021年4月9日之前的,或在4月9日前已提交及格结题资料的,能够或许请求。后者如果天下教育学习规划课题需与天下教育学习规划带领小组办公室核实,非天下教育学习规划课题需附各地社科办理部分寄出结项资料时候或在国度社科基金科研创新办事办理平台中考核提交时候的证实)。(3)请求国度天然学习基金名目、国度社会学习基金名目、教育部人文社会学习课题及其余国度级科研名目的担任人同年度不能请求天下教育学习规划课题,其课题构成员也不能作为担任人之内容不异或附近选题请求天下教育学习规划课题。(4)不得经由过程变更责任单元躲避前述(1)至(3)条目划定,不得将内容根基不异或附近的报告资料以差别请求人的名义提出请求。(5)国度严峻课题投标者的请求与国度社会学习基金严峻名目投标者的请求不异。(6)凡在内容上与在研或已结项的各级各种课题有较大关系的,须在《请求书》中具体申明所请求课题与已承当课题的联系和区分,不然视为反复请求;不得之内容根基不异或附近的同一功效请求多家基金名目结项。(7)凡以博士学位论文或博士后出站报告为根本报告天下教育学习规划课题,须在《请求书》中申明所请求名目与学位论文(出站报告)的联系和区分,请求判定结项时须提交学位论文(出站报告)原件。(8)不得以与已出书的内容根基不异的学习功效请求天下教育学习规划课题。(9)凡以天下教育学习规划课落款义颁发阶段性功效或终究功效,不得同时标注多家基金名目帮助字样。

  十四、贯彻落实中间《对于进一步增强科研诚信扶植的多少定见》,请求人应照实填写请求资料,保障不学问产权争议,不得有违反科研诚信请求的行动。凡存在故弄玄虚、抄袭抄袭等行动的,一经发明查实,打消5年报告资历;如获立项即予撤项并传递攻讦。为保障报告评审的公道性和严厉性,评审集会召开前报告单元或小我不得以任何名义访问、征询学科评审组专家或约请学科评审组专家停止报告教导。凡贿赂评审专家者,一经查实将予传递攻讦;如获立项即予撤项,5年内不得报告天下教育学习规划课题。凡在课题报告和评审中发明严峻违规违游记动的,除按划定停止处置外,均被参加不良科研信誉记实。

  十五、一切报告课题将经由过程资历检查和专家匿名评审等法式。专家评审接纳“活页”匿名体例,“活页”论证字数不跨越7000字。课题评审对峙公允、公道准绳,保障品质,宁缺毋滥。中小学和幼儿园请求人报告课题,实施单列单评,并赐与必然比例的立项数目倾斜。

  十六、课题担任人在名目实施时代要遵照相干许诺,实施商定使命,按期实现学习使命,结项功效情势准绳上须与预期功效分歧,不得低于《天下教育学习规划结题判定细则》中的响应请求;获准立项的《天下教育学习规划课题请求书》视为具备束缚力的帮助条约文本。终究功效实施结题判定轨制,判定品级予以发布。除特别情形外,国度社会学习基金课题的终究学习功效须先判定、后出书,私行出书者视为自行停止帮助和谈。如打算用多数民族说话笔墨或外语撰写功效,请在《请求书》论证中予以申明。

  十七、天下教育学习规划课题报告接纳三级考核办理轨制。第一级为“报告者地点单元”(如学校、院系、科研院所等),第二级为“省部级办理部分”(含各省级教育规划办、教育部直属高校和直属单元),第三级为“天下教育学习规划带领小组办公室”(以下简称全规办)。各级办理机构要增强对课题报告使命的构造和指点,严酷考核报告资历、后期学习功效的实在性、课题组的学习气力和必备前提等,签订明白定见。各级科研办理部分不得收取任何报告评审用度。全规办不直接办理小我报告。

  十八、名目报告资料从全规办网站(http://onsgep.moe.edu.cn)下载。请求书文本须经地点单元检查盖印后,报送至省部级办理部分,最初由省部级办理部分考核盖印后报全规办。

  十九、请求书文本请求同一用计较机填写、A3纸双面印制、中缝装订。报送全规办的纸质资料包含:(1)检查及格的国度严峻投标和重点课题《投标书》一式6份(原件1份,复印件5份);其余种别课题《请求书》一式2份(原件1份,复印件1份),《活页》5份。《活页》夹在《请求书》内。(2)加盖公章的用同一表格建造的报告数据汇总表。同时报奉上述资料的电子版到指定邮箱。

  二十、报告时候为2021年2月8日至4月9日,过期不予受理。办公室征询德律风:010—62003471、62003307,各省规划办和教育部直属高校、直属单元报送资料的电子邮箱:qgb@moe.edu.cn,邮政编码:100088,地点:北京市海淀区北三环中路46号天下教育学习规划带领小组办公室。

  受新冠肺炎疫情影响,2021年度天下教育学习规划课题报告使命支配若有变更,我办将第临时候另行告诉。

  天下教育学习规划带领小组办公室

  2021年2月8日